練習(xí)書(shū)法含有幾個(gè)境界，你在第幾重？
時(shí)間：2017-04-25 來(lái)源： 作者：管理員書(shū)法和武功也是一樣分成幾個(gè)境界，重慶書(shū)法高考工作室來(lái)告訴你練習(xí)書(shū)法的幾個(gè)武功的境界吧，先希望大家先了解一下這些階段劃分一下，如果是在走上練習(xí)書(shū)法的這條路上的話(huà)，那么大家可以借鑒一下，現(xiàn)在自己的水平達(dá)到了什么程度，然后能夠幫助你依據(jù)自己的情況來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。那重慶書(shū)法高考工作室小編也就不廢話(huà)了。
重慶書(shū)法高考工作室想說(shuō)的是練字也是這樣，我們練字的初階段同樣是以手使筆。筆由不聽(tīng)手的使喚到逐漸熟練有一個(gè)過(guò)程，進(jìn)一步可以發(fā)展到筆手合一的境界。這時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候感覺(jué)筆是手的一部分，不是在用筆寫(xiě)，而是在用手寫(xiě)。只要我們認(rèn)真練習(xí)，是可以達(dá)到這一境界的。
練字的第二個(gè)境界是以心使筆，心筆合一，心動(dòng)則筆動(dòng)。筆下所寫(xiě)的就是心中所想，達(dá)到了這一境界，那重慶書(shū)法高考工作室可以說(shuō)你已經(jīng)書(shū)法水平是小有成就了。包括我在內(nèi)的我們大家都要努力向這一目標(biāo)邁進(jìn)。
練字的第三個(gè)境界是師法造化，無(wú)我無(wú)筆。古代許多著名的大書(shū)法家都是這樣的。如王羲之見(jiàn)白鵝游水之姿，悟出“浮鵝鉤”的筆勢(shì)；張旭見(jiàn)擔(dān)夫爭(zhēng)路，公孫大娘舞劍，從中悟到結(jié)構(gòu)點(diǎn)畫(huà)的爭(zhēng)讓穿插關(guān)系和用筆的疾徐、節(jié)奏，大大豐富了其狂草的寫(xiě)法；重慶書(shū)法高考工作室覺(jué)得這才是我們練字的理想境界，達(dá)到了這一境界，無(wú)論有筆無(wú)筆，軟筆硬筆，即使是一段枯枝，一把破笤帚，都能寫(xiě)出絕妙的書(shū)法作品。
重慶書(shū)法高考工作室希望大家能夠在學(xué)習(xí)完后這些能夠有一些心得體會(huì)，希望大家能夠用心的寫(xiě)字而不是就簡(jiǎn)單的用手去簡(jiǎn)單的練字而已，我們需要不斷的勤加的用心練習(xí)才是真正正確的練字。然后一起向著這些理想境界去邁進(jìn)吧。
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